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Geometrie in Aktion: Wie Roboterarme das Greifen lernen

Geometrie in Aktion: Wie Roboterarme das Greifen lernen

Wie bringt man mit mathematischen Methoden einem Roboterarm das Greifen bei? Eine Übersicht über verschiedene Problemstellungen und Lösungsansätze.

Roboterarme werden nicht nur in der Industrie zur Erledigung monotoner und gefährlicher Arbeiten vielfältig eingesetzt, sondern setzen ihren Siegeszug mittlerweile auch als "persönliche Fabrikationssysteme" fort. Sowohl bei der Entwicklung als auch bei der Steuerung dieser Arme stößt man ständig auf neue, faszinierende Probleme, zu deren Lösung ausgeklügelte mathematische Methoden eingesetzt werden. Nicht nur die Mechanik profitiert hiervon, sondern auch die Kenntnisse unseres Bewegungsapparates erscheinen in völlig neuem Licht.
Manche dieser Probleme sind bereits mit elementaren Mitteln zugänglich, ohne dass etwas von der Faszination verloren geht – einige Beispiele wird Prof. Dr. Harald Löwe von der Technischen Universität Braunschweig in seinem Vortrag "Geometrie in Aktion" vorstellen und mögliche Lösungsverfahren aufzeigen.
Die hierzu benötigte Mathematik ist fast ausschließlich aus der Mittelstufe. Damit zeigt sich, dass dieses als trocken und theoretisch abgestempelte Schulfach auch in den Anwendungen bezaubern kann. Zusätzlich erfahren wir, warum guter Mathematikunterricht eine der tragenden Säulen der Ingenieurwissenschaften bildet.

Am Donnerstag, dem 23. März, in der Centralstation - im Rahmen des 20. Forums für Begabungsförderung in Mathematik an der Hochschule Darmstadt.

Dieses Event ist leider vorbei. Hier finden Sie unser aktuelles Programm

Donnerstag, 23. März 2017
Beginn: 19:30 Uhr
Einlass: 18:30 Uhr

Halle teilbestuhlt, freie Platzwahl

Alle Eintrittspreise sind Endpreise. Keine Gewähr für die Richtigkeit der Preisangaben.

Verantwortlicher Veranstalter:
Hochschule Darmstadt und Begabtenförderung Mathematik e.V.

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