Herbsttagung 'Zur Sprache kommen': III. Deutsch lernen

Herbsttagung: Zur Sprache kommen
Gibt es richtiges Deutsch jenseits von Snack Point und Genuss-Gutschein? Was geschieht, wenn sich Sprachen berühren? Welche Bildungskonzepte gibt es für sprachliche Integration? Bei der Herbsttagung der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung wird sich am 25. und 26. Oktober in drei Veranstaltungen alles um die Sprache drehen und allerlei zur Sprache kommen, was derzeit die öffentliche Debatte über Sprache beherrscht. Sie kreist um Sprachverfall, kritisiert wird das Überhandnehmen von Anglizismen oder das Eindringen des Gesprochenen in das Geschriebene. Vorausgesetzt wird: Das Deutsche sei gut oder gut gewesen. Ob man dies wirklich annehmen kann, ob es eine Idealnorm des Deutschen überhaupt gibt, gilt es zunächst am Eröffnungsabend (25. Oktober) zum Thema 'Richtiges Deutsch?' zu klären. Dabei wird das Verhältnis zwischen den Sprachregeln und unseren, häufig von diesen Normen abweichenden Sprachgewohnheiten untersucht. Mit der zweiten Veranstaltung 'Mehrsprachige Zukunft?' (26. Oktober) wird es dann noch etwas schwieriger für die einfachen Losungen, wenn es darum geht, wie das Deutsche sich immer schon im Austausch mit anderen Sprachen entwickelt hat. Von den einstigen Sprachberührungen des Deutschen mit dem Lateinischen, Französischen und Englischen geht der Blick in die Gegenwart und zur Frage, ob Sprachenvielfalt wirklich zum Sprachverfall führt. Sprachwissenschaftler sowie Schriftsteller und Übersetzer, die aus einem anderen Sprach- und Kulturzusammenhang kommen, werden Antworten geben. Das Thema der Sprachenvielfalt und der Mehrsprachigkeit steht wiederum in engem Zusammenhang mit der dritten Veranstaltung 'Deutsch lernen' (26. Oktober), in der es um den Spracherwerb - das Zur-Sprache-kommen - im Kindesalter geht, insbesondere von Kindern und Jugendlichen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Gerade an Schulen mit einem hohen Anteil von Kindern aus Migrantenfamilien wird derzeit heiß debattiert, wie sprachliche Integration erreicht werden kann. Zwei unterschiedliche Schulkonzepte werden hier vorgestellt: das Konzept einer deutsch-türkischen Zweisprachigkeit und das einer Verbindlichkeit des Deutschen für alle Situationen, selbst für das Gespräch auf dem Pausenhof. Weitere Informationen zum Programm der Herbsttagung der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung in Darmstadt, deren alljährlicher Höhepunkt die Verleihung des Georg-Büchner-Preises ist, finden sich unter www.deutscheakademie.de. (Deutsche Akademie für Sprache und Dichtung)